Kai mokytojas pamato daugiau negu pažymį

Kasmetinis rajono švietimo bendruomenės susitikimas prieš Rugsėjo 1-ąją yra proga ne tik aptarti tai, kas pedagogų laukia prasidedant naujiems mokslo metams, bet ir įvertinti jau nueitą kelią. Šiemet konferencijos tema dėmesį kreipė į mokytoją kaip žmogų, gebantį pastebėti mokinio stiprybes, paskatinti ir padėti talentui augti.

Konferenciją moderavo Šilutės rajono savivaldybės administracijos Švietimo, sporto ir kultūros skyriaus vedėjo pavaduotoja Jovita Jankauskienė. Susirinkusią švietimo bendruomenę pasveikino Šilutės rajono savivaldybės meras Vytautas Laurinaitis, vicemerai Tomas Budrikis ir Edvardas Jurjonas.

Naujų mokslo metų kryptys

Pirmojoje konferencijos dalyje neišvengta ir praktinių klausimų, kurie pedagogams ypač aktualūs prieš prasidedant 2026–2027 mokslo metams.

Nacionalinės švietimo agentūros Ugdymo departamento direktorė Jovita Ponomariovienė pristatė, kas svarbu pasitinkant naujus mokslo metus. Apie Šilutės rajono švietimo bendruomenės pasiekimus, iššūkius ir naujus siekius kalbėjo Savivaldybės administracijos Švietimo, sporto ir kultūros skyriaus vedėja Dainora Butvydienė.

Tačiau šįkart konferencijos scenoje svarbus vaidmuo teko ne tik švietimo specialistams ar pranešėjams. Žodis buvo suteiktas ir tiems, dėl kurių kasdien dirba pedagogai: mokiniams.

Mokiniai apie mokytojus

Penkių Šilutės krašto mokinių pranešimai tapo tiesioginiu atsakymu į konferencijos pavadinime iškeltą mintį, kiek daug jauno žmogaus kelyje gali reikšti jį pastebėjęs ir paskatinęs mokytojas.

Šilutės Pamario progimnazijos mokinė Akvilė Mačiulytė pasakojo savo istoriją „Nuo pirmos pynutės penktoje klasėje iki šalies olimpiados pakylos – mokytoja, išmokiusi mane nerti savo ateitį“. Šilutės pirmosios gimnazijos mokinys Kovaldas Kuršys savo pranešimą pavadino „Į aukštumas. Su mokytoja“, o Žemaičių Naumiesčio gimnazijos mokinė Martyna Daukšaitė kalbėjo apie tai, kaip drąsą veikti gali įkvėpti tikėjimas.

Švėkšnos „Saulės“ gimnazijos mokinė Austėja Daukšytė dalijosi mokytojo ir mokinio augimo kartu patirtimi bei Giedraičio fondo premijos istorija. Šilutės Vydūno gimnazijos mokinės Emilijos Baltutytės pranešimo tema buvo „Kai mokytojas mato daugiau negu pažymį“.

Skirtingos mokinių istorijos savaip papildė bendrą konferencijos temą. Jos priminė, kad mokytojo darbo rezultatas matuojamas ne vien pažymiais ar egzaminų rezultatais. Ne mažiau svarbus yra gebėjimas laiku pamatyti jauno žmogaus stiprybes ir suteikti jam pasitikėjimo savo galimybėmis.

Finansinis raštingumas ir lyderystė

Antrojoje konferencijos dalyje žvilgsnis krypo į kompetencijas, kurių šiandien reikia ne tik mokykloje, bet ir už jos ribų.

Lietuvos „Junior Achievement“ vadovė Andželika Rusteikienė skaitė pranešimą „Nuo nulio iki mėnulio: finansinis raštingumas ir verslumas kiekvienam mokiniui“. Apie autentišką lyderystę ir pasitikėjimu grįstus sprendimus kalbėjo kultūros vadybininkė, asociacijos „Kūrybinės jungtys“ kūrybos praktikė, režisierė ir edukatorė Vida Narveišytė.

Konferenciją papildė Šilutės meno mokyklos mokinių darbų paroda „Neatrasta Šilutė“, su kuria dalyviai galėjo susipažinti dar prieš prasidedant oficialiai renginio programai.